诵读兴趣活动总结,2024诵读活动总结稿(优选8篇),诵读兴趣课活动总结

难忘的活动已经结束了，相信你会有不少的收获吧，不如让我们总结经验，展望未来。你所见过的活动总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的经典诵读活动总结校长讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我校在兴趣小组工作开展“对话古诗改古诗”活动。在诵读的基础上，指导学生理解古诗文的内容和表达的情感，结合评时的作文教学，将诗文中的故事扩写、续写出来。让古诗文的情节更具体生动，这样即练习了写作，也识记、感知了古诗文。

1、学校德育内涵丰富之幸福。诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校思想道德建设和德育工作的发展。师生的精神面貌得到极大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。

2、学生道德品质提高之幸福。经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是进行爱国主义教育，培养学生树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

3、学生综合素质提升之幸福。通过大量诵读中华经典诗文，一是激发了学生诵读经典诗文的.兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过自编自演节目、办手抄报，动手能力，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

4、教师文化底蕴提高之幸福。开展经典诵读活动，学校教师主动参与，广泛融入，他们和学生一起学习、讨论、背诵，探讨经典的人多了，查阅资料的人多了，吟颂的多了，运用道经典语句的多了，我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。

各位老师全体同学：

大家好！

金秋送爽，阳光明媚。我们全体师生共聚一起成功举行“庆国庆”诗歌朗诵比赛，并以此来迎接国庆的到来。首先，我要对参与此次活动的组织教师和所有参赛学生表示衷心的感谢。正是由于你们赛前的积极准备和辛勤工作，才使得本次活动能

由于我们工作的严谨，我们动不动就要写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，有哪些范文值得参考呢？下面是小编精心整理的"诵读兴趣课活动总结",希望对大家有所帮助。

中华民族历史悠久，文化经典更是灿若星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富，利用这份宝贵的精神财富，让孩子们在读经诵典中养德行，学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。活动的实施，如清风涤荡校园，于无形中净化着每一个人的心性。我们以极大的热情投入到研究和实验中，引领学生们走进文化经典的圣殿，汲取精神的营养。半年来，我们欣喜地听着，看着，感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益，并时时为身边的一个个小小镜头感动着，感染着，可以说，是经典诵读让书香满校园，是经典诵读让孩子们从此受益终身。下面就一学期来的活动情况做一下小结：

一．在平时的诵读训练中注重对学生的朗诵技巧进行了培训，主要包括：

1、停顿不管是说话或朗读很自然都要换气，就是话与话之间的停顿时间。此停顿不只是生理上的需要，也可用来表情达意，使听话的人更能领略说话者或朗读者的意思。停顿时间的长短与段落、句子与标点符号都有关连。段落与段落之间的停顿时间最长，接着是句子与句子之间，而标点停顿的时间则较短。

2、速度文章的体裁和内容影响朗读的速度，通常表现高兴、紧张、害怕、激动、愤怒等内容时速度较快，悲伤、失望、生病、哭泣等内容的速度较慢。不过，跟停顿一样，速度也不是坚守原则一成不变。为了更准确表达作品的情感，可随时有变通的处理方式，务必要灵活运用。

3、轻重因为重读的字词不同，感觉所强调的重点就不一样，重音用得适切，可以使语句的意思更加鲜明，而表达不同的意义。

4、升降升降指的是语句里的声音高、低、升、降的变化。语句里有了这些变化，才会有动听的语调。所谓声音的高低升降就是抑、扬、顿、挫的搭配。搭配得宜，节奏感好，词句就富有音乐的美感。句调的升降变化，虽是对整句说的，但是一句话句调特别显著的变化，却是表现在最末一个音节上。一般句调有四种变化：高升调、降抑调、平直调、曲折调。

二．开展丰富多彩的兴趣活动，培养欣赏、诵读的能力

结合国庆节，开展了爱国诗篇诵读和“爱我家长”演讲比赛，抒情散文的诵读指导，辅导尊老敬老的节目主持，写景散文的诵读，即兴

让我们来分享一下“兴趣活动阅读总结”的写作范文吧！在学习或工作中写文档是一项需要非常仔细对待的任务，但是大量的范文可以帮助我们节省时间和精力。通过阅读和学习范文，我们可以为写作打下坚实的基础。或许你现在正在为写范文而苦恼呢？不妨将您的创意和想法与您的朋友们分享，说不定他们可以给予一些宝贵的帮助！

1． www。cer。***/artide/2004021313098897

shtml。 在活动伊始，我们便组织学生参观图书室、了解图书分类、介绍较为典型的文学名著，进一步激发学生学习的热情，以一种温馨的人文氛围、美丽生动的语言来“熏”他们。在活动过程中，我们还举办了一些活动，让学生在活动中学会合作，丰富集体生活。

“碧芝”的成功归于他的唯一，这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。2、以品读为支柱，勤于阅书

我们认为，创业是一个综合的过程，需要合作和互助。大学生创业“独木难支”。

在知识经济时代，企业的成功来自于合作和团队精神。创业可以培养我们的团队精神。我们集体的智慧和力量，一定会显示当代大学生的耐心

勇气和坚强的毅力。能够努力克服自己的弱点，在创业中取得成功。 授之以渔，指导阅读。

小学中年级学生的分析能力、比较能力仍比较薄弱，他们对书的好坏还不能很好把握，对好词好句好不能很好辨别，甚至疏于辨别。有些学生对经典的文字不感兴趣，而有些学生则非常喜欢图画。因此，在活动中，我们总是关注学生的阅读动态。

在上海， 随着轨道交通的发展，地铁商铺应运而生，并且在重要的商业圈已经形成一定的气候，投资经营地铁商铺逐渐成为一大热门。在人民广场地下“的美”购物中心，有一家diy自制饰品店---“碧芝自制饰品店”。巧借绘本，快乐阅读。

三年级学生还未脱离“稚气”，对文学修养的提高又十分渴望。我们主要引导学生用插图读经，知道学生学会观察插图，学会文学与**相结合，学会想象和提升思想内涵。

创新是时下非常流行的一个词，确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店，更应该勇于创新。在这方面我们是很欠缺的，故我们在小店经营的时候会遇到些困难，不过我们会克服困难，努力创新，把我们的小店经营好。3、以笔记为翅膀，阅有所得

大学生的消费方是多样多彩。除食物外，其中很大一部分是单独使用的。服饰，娱乐，小饰品等。

女孩喜欢小饰品的消费。女生天**美，对小饰品

随着我们的知识面不断扩大，范文需要我们不断地积累，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，你可能正在找一些相关内容的范文，小编花时间特意编辑了兴趣活动总结，我们后续还将不断提供这方面的内容。

在正常科学教学工作的基础上，本期把科普工作纳入教育教学之外的科学兴趣组活动中,进一步加强科技活动的力度；培养学生的手、脑和创造力的研究；重视小学生科学素质的培养，进一步明确了科技活动的基本内容和形式。加强科学精神教育，培养具有创新精神的新一代，取得了一定成效。相关情况总结如下：

本学期的科技活动分为三个部分：，

首先是剪纸艺术的欣赏，剪纸方法的训练和剪纸艺术的创作。通过这次活动，学生们掌握了持刀、描摹和创作的技巧。根据剪纸中不同线条的特点，采用不同的刀法和力度进行刻画，操作由内而外进行。

提高了学生的动手能力和思维能力，写出了令人满意的作品。

二是制造神舟七号模型。会前，介绍了中国航天事业的发展和中国嫦娥工程的情况。激发学生的爱国热情，提高学科学、用科学的意识。通过学生的合作努力，制作出了很好的作品。

三是作花篮。本次活动的目的是引导学生利用废旧材料制作丰富多彩的艺术作品，提高学生的环保意识。知道废旧物品再利用的价值。同时，提高了学生的实践能力和思维能力。

总之：通过这一系列的科技活动，学生动手动脑的能力得到了提高，爱科学、学科学、用科学在我校形成风气，学生的科学素质有了明显的提高,为从小树立科学的世界观打下了坚实的基础,今后我们将继续努力，为培养具有创新精神的一代新人作出应有的贡献。

学校科技兴趣小组活动计划

为继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订科技兴趣小组活动计划如下：

一、总目标

帮助学生在兴趣中学习，在学习中快乐，在快乐中自信，在自信中进取。使学生对风筝、车模、航模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航-模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。

2、 考虑到学生的知识结构和年龄特点，参与兴趣小组的学生应该从小学开始

五、六年级自愿报名产生。

2.兴趣小组总体工作由江老师具体负责。

5.兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。

三、活动方式

兴趣小组主要以“专题讲座”和